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第 4 章節

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一樣看他們。

王怡欣帶著“喬正義”推開門,把教室裏的一片混亂盡收眼底。

紮著小揪揪的男生在教室後面一邊轉球一邊喝豆漿,坐在他前面的眼睛男生把桌子拼過來和他共享一份臊子面;坐在靠墻的幾個女生嘰嘰喳喳的聊著最新的八卦新聞,時時爆發出笑聲;幾個擼著袖子打掃衛生的人靠在講臺上閑聊,說到高興處還要揮著手或者笑到錘桌子……

王怡欣笑瞇瞇:“大家真有活力啊。”

有活力過頭了吧。

何解也沒想讓十三中的人和一中一樣守規矩,但是心裏想是一回事,實際見到如此“混亂”的班級他還是嚇一跳。走到了喬正義昨天告訴他的座位,他把書包緩緩放下。

第四排靠窗,窗外風景還行,但晴天黑板容易反光。

何解勉強滿意這個座位,剛剛把書掏出,他右前方的男生就轉過身來。短寸幹凈,不過臉上有些小痘痘,但這不影響他的陽光氣質,和笑起來的一口大白牙。此刻他就沖著“喬正義”笑:“小喬啊,今天小測試要兄弟幫忙嗎?”

何解還沒適應這個教室裏浮躁的氣氛,突然就被這句話給嚇了一跳,甚至連話都不自覺多說了:“今天有測試?哪個科目?第幾節課?”

喬正義為什麽沒告訴他?

汪資見“喬正義”這副模樣就知道穩了:“早讀過後的語文課啊,聽說是詩詞賞析……沒事沒事,我讓蔡珊珊提前背了,咱們可以抄小蔡的。”

仿佛是聽到了,第三排中間的短發眼鏡齊劉海少女靦腆的朝他點點頭:“小喬別擔心,汪資跟我說過了,題我會做的。”

何解皺著眉,拜托一個女子幫忙可不是君子所為,更何況……既然早知道今天要測試,為什麽不自己乖乖背書,非要抄別人的?

趁蔡珊珊和汪資在說話,何解把耳機戴上,用手機給喬正義打電話。那邊很快就接了,何解開門見山:“今天有測試,一中應該也有。”

那邊傳來喬正義詫異的聲音:“啊?”

果然是不知道。

何解嘆氣:“語文,準備一下。”

算他們倆運氣不好,第一次上課就有小測驗。

喬正義也悄悄的把耳機給戴上,撥弄撥弄碎發,確定不太明顯後,轉身走進教室。看到抱著卷子進來的老師,心裏暗暗叫苦,不過這次有何解幫忙,他們的“遠程作弊”一定配合完美!開始做之前,喬正義還有些擔憂:何解成績這麽好,不會有很多人來找他抄答案吧?

要知道,在喬正義的十三中高二一班,一個成績好的人,那可是萬人追捧啊,大家都盼著大佬什麽時候心情好了給他們講講題,或者在考試上助一臂之力……

但是等真正開始測試後,喬正義才感到自己的擔憂都是想多了。何解的人緣實在太差,差到成績優異都吸引不了人來抄他的……她甚至主動把卷子漏出一大片,旁邊的同學也目不斜視,當這個學霸不存在。

喬正義:???

要是考試的時候她本人坐旁邊,說不定眼珠子都要掉在正確答案上,有卷子看怎麽可能不抄……無論如何都不會像一班的學生一樣端正守紀。心裏感嘆了一會兒好學校的優等生真厲害,喬正義就開始等待何解的答案。

等啊等,實在無聊,想轉筆想抖腿想東張西望,但一班的氛圍太壓抑,整個班級安靜的可怕,她嚇得大氣不敢出。為了保持何解的形象,她還一直挺直著脊背,臉上也沒有多餘的表情。

講臺上的班主任歐文永見“何解”一直沒動,心裏十分忐忑——該不會是這次的題太簡單,何解不想做吧……

何解:確實挺簡單,但為了維護我的形象,做還是要做的。

就在喬正義分神之際,耳機裏突然傳來聲音:“A,D,B……”

終於等到答案,耳機裏毫無波動的女聲在喬正義聽來仿若天籟,她趕緊提筆寫答案。這次的題還著實有些難度,如果是對詩詞理解一知半解的她自己做,估計只能勉強及格……但是聽何解的語氣,看他傳消息的速度,對他來說應該是小菜一碟吧。

喬正義有點焦慮。

這麽完美的角色,要她怎麽扮演啊!

真是天要亡我!

就在她胡思亂想之際,周圍突然變得安靜了,甚至連筆在紙上劃的聲音也聽不到了。隨後她又感覺到了兩股炙熱的目光分別從左邊和右邊射過來,但是不是那種差生看答案的神色,反而有點……

嗯?

喬正義茫然擡頭四顧。

發生什麽了嗎,為什麽都盯著她看……

班主任歐文永不知道何時走到了他們附近,他看向坐在“何解”兩側的同學:“你們……”

左邊的人馬上搶過話頭:“題都是我自己做的,什麽都沒聽到!”

“哦,”歐文永點點頭,轉向右邊的同學:“那何解是在跟你說話咯?”

自己做題?

說話?

霎時間,喬正義猛然一震,隨即臉頰飛紅!

她她她她她……她竟然把答案念出來了!

哇,何解的面子都給我丟盡了!

喬正義尷尬的低頭,輕咳了一聲。

看見“何解”這副為難的模樣,歐老師搖了搖頭:“你到我辦公室來一下。”

喬正義倒是去過許多次辦公室了,她班上的那個班主任齊曉竹是剛剛畢業的大學生,年紀輕輕就來教他們,每天都被喬正義氣得半死。不過現在有何解在,想必她會省心很多。

“何解”冷著張臉,跟上歐文永的步伐,還順便朝講臺上守紀律的班長點了點頭。悄悄將這收入眼底,歐文永心中嘆氣——不管是怎麽冷漠的少年,還是抗拒不了友情的誘惑啊。

喬正義曾經在英語比賽上見過班長宋雪然,朝她點頭也只是隨心之舉,要是讓她知道這個“穩重可靠”的歐老師在想什麽,估計會大跌眼鏡。

他們兩人一前一後的走進辦公室,不少老師都紛紛側目,眼裏燃燒著八卦之火。歐文永假咳了好幾聲也不見他們收斂一點,索性開門見山道:“何解啊……我知道你很想和同學們一起玩,你媽媽也告訴我了,說你現在願意和人交談了,情緒好了許多。但是不能用這種方式和同學搞好關系啊。”

歐文永語重心長的說:“你想交朋友老師理解,但是這樣強迫別人作弊是不好的行為,不僅交不到朋友,反而可能被同學誤會。”他明白現在的小孩兒想要找個玩伴的急迫心情,但是在測試上給同學念答案這種事,未免也太直白了,說不定人家也不會接受何解的“好意”。

喬正義陷入混亂,一肚子的話也無從開口。殊不知她現在這副無話可說的樣子倒是和何解十分相像。

歐老師看著不說話的“何解”,關懷的拍了拍他的手:“沒事,下次別這樣了,回去吧。”

喬正義匆匆回到教室,坐在她附近的那個男生原本在看書,一擡頭見“何解”朝自己走來,立馬轉過身去,假裝沒看到她。

喬正義:……

無奈搖頭,何解這個好學生的人設還挺好用的,連老師都不罵他……不過如果我那邊被發現了……

喬正義心虛的戴上耳機。

要是被齊曉竹逮住,估計要剝我一層皮……

5.遠程作弊(下)

何解這邊。

他覺得夠嗆。

喬正義的“狐朋狗友”一個勁的給他打眼色,那個叫汪資的人頻繁扭頭,生怕老師看不出來他們在作弊。何解低著頭,目光掃過試卷,迅速的把正確答案給做出來了。但他還記著喬正義的差生身份,只填到了及格分。

在何解給喬正義傳答案的同時,汪資也已經從蔡珊珊哪兒拿到了寫著答案的紙條。他把字條攥在手心裏悄悄的打開,又迅速的合上,擡頭觀望了一會兒,徑直把字條丟給了正在埋頭苦思的“喬正義”。

接到字條的何解微楞。

“快抄!等會兒齊總該發現了!”汪資朝他做口型,表情猙獰的有些抽象。

何解低頭看著字條,其實他根本用不上,但如果是喬正義的話……應該會很開心?何解皺了皺眉,把紙條抓在手中揉搓。他不理解這些人心態,明明只要認真準備就能通過的考試,為什麽要搞得像諜戰劇一樣……更何況,不靠自己本事得到的成績,終究是虛假的,有什麽意義嗎?

這種變成弱者,連抄答案都要被人照顧的感覺很奇怪。

他輕哼一聲,隨手抓起字條團成一團,正準備丟進桌邊的垃圾袋裏,班主任齊曉竹突然緩緩的走下講臺。

原本有些嘈雜的教室頓時被緊張的氣氛籠罩。

齊曉竹慢慢的晃悠到何解前面不遠處,他看到好幾個學生都眼

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